| Learning Patterns, Personality Traits and Motivational Profile of Students of Dual Learning Modality |
2020 |
Torrelles-Nadal, C.; Paris, G.; Coiduras, J.; &; Quesada-Padilla, C. |
Article d'investigació |
| How does emotional intelligence predict happiness, optimism, and pessimism in adolescence? Investigating the relationship from the bifactor model |
2020 |
Tejada Gallardo, C.; Blasco Belled, A.; Torrelles Nadal, C.; Alsinet, C. |
Article d'investigació |
| Effects of School-based Multicomponent Positive Psychology Interventions on Well-being and Distress in Adolescents: A Systematic Review and Meta-analysis |
2020 |
Tejada Gallardo, C.; Blasco Belled, A.; Torrelles Nadal, C.; Alsinet, C. |
Article d'investigació |
| The Costs of the COVID-19 on Subjective Well-Being: An Analysis of the Outbreak in Spain |
2020 |
Blasco Belled, A.; Tejada Gallardo, C.; Torrelles Nadal, C.; Alsinet, C. |
Article d'investigació |
| Emotional Intelligence Structure and Its Relationship with Life Satisfaction and Happiness: New Findings from the Bifactor Model |
2019 |
Blasco Belled, Ana; Rogoza, Radosław; Torrelles Nadal, Cristina; Alsinet, Carles |
Article d'investigació |
| Virtuous humor and the dispositions towards ridicule and laughter: Investigating their contribution to happiness |
2019 |
Blasco Belled, A.; Rogoza, R.; Torrelles Nadal, C.; Alsinet, C. |
Article d'investigació |
| The study of character strengths and life satisfaction: A comparison between affective-component and cognitive-component traits |
2018 |
Blasco Belled, A.; Alsinet, C. ; Torrelles Nadal, C.; Ros Morente, A. |
Article d'investigació |
| An examination of the relationship between emotional intelligence, positive affect and character strengths and virtues |
2018 |
Ros, Agnès; Alsinet, Carles; Torrelles, Cristina; Blasco, Ana; Jordana, Norma |
Article d'investigació |
| Estudio de caso de una organización: Las fortalezas de carácter y los niveles de satisfacción y felicidad |
2017 |
Torrelles, C.; Alsinet, C. |
Article d'investigació |
| Les persones grans a Lleida: Benestar i qualitat de vida |
2017 |
Alsinet, C.; Jordana, N.; Torrelles-Nadal, C.; Ferreres, L.; Blasco-Belled, A.; Feliu, B. |
Informes de recerca |
| Les persones sense sostre a Lleida |
2017 |
Alsinet, C.; Jordana, N.; Torrelles-Nadal, C.; Ferreres, L.; Blasco-Belled, A.; Feliu, B. |
Informes de recerca |
| Màster Gestió i Avaluació de la Intervenció per a la Transformació Social de la Universitat de Lleida |
2017 |
Alsinet, C.; Torrelles-Nadal, C.; Jordana, N.; Feliu, B. |
Llibre docent |
| Gestión de grupos y equipos. Empoderamiento y liderazgo de equipos. |
2017 |
Torrelles-Nadal, C.; |
Capítol de llibre docent |
| Innovar en la formación para la ocupación: Talentlab |
2017 |
Torrelles, C.; Alsinet, C.; Blasco Belled, A.; Jordana, N.; Feliu, B. |
Article d'investigació |
| La evaluación de la competencia 'trabajo en equipo' de los estudiantes universitarios |
2016 |
Paris, G.; Mas, O.; Torrelles, C. |
Article d'investigació |
| El trabajo en equipo: dominio competencial en diferentes grados de la Universitat Autònoma de Barcelona y de la Universitat de Lleida. |
2016 |
Mas Torelló, O.; París Mañas, G. & Torrelles Nadal, C. |
Article d'investigació |
| Bases para el desarrollar un modelo de mentorización basado en la Psicologia Positiva |
2016 |
Torrelles, C.; Alsinet, C.; Blasco, A,; Jordana, N. |
Article d'investigació |
| Assessing teamwork competencs |
2015 |
Torrelles Nadal, C., Paris Mañas, G., Sabrià Bernadó, B., & Alsinet Mora, C. |
Article d'investigació |
| Teamwork and Self-management |
2015 |
Isus S, Torrelles C, Coiduras JL, Carrera FX, Roure J, Paris G. |
Capítol de llibre d'investigació |
| La participación de maestras y maestros en la formación de docentes |
2014 |
Coiduras Rodríguez JL, París Mañas G, Torrelles Nadal C, Carrera Farran X. |
Article d'investigació |
| La evaluación de competencias en una experiencia de formación dual de maestros: diferencias y semejanzas entre tutores de escuela y de universidad |
2014 |
Coiduras, J.L.; París, G.; Torrelles, C. y Carrera, X. |
Article d'investigació |
| Du changement dans l'évaluation du travail d'équipe : validation de l'outil RUTE |
2014 |
Torrelles, C.; Coiduras, J.; Carrera, X.; Isus, S. |
Article d'investigació |
| Transversalia: Competencias profesionales del profesorado universitario en PRL |
2011 |
Isus, S.; de la Fuente, J.F.; Torrelles, C.; Coiduras, J.; Carrera, X.; Roure, J.; París, G.; Mitjans, E. |
Informes de recerca |
| L’institutionnalisation en Espagne d’une formation d’ingénieurs en alternance : l’approche émergente de l’Instituo Maquina Herramienta d’Elgoibar (Pays Basque) |
2011 |
Roure-Niubó, J.;Isus, S.; Egurbide, I.; Torrelles, C. |
Article d'investigació |
| Competencia de trabajo en equipo: Definición y Categorización |
2011 |
Torrelles, C.; Coiduras, J.; Isus, S.; Carrera, X.; París, G. y Cela, J. |
Article d'investigació |
| Guia Docent per l'ensenyament-aprenentatge de competències transversals a l'universitat. |
2010 |
Torrelles, C; Isus, S.; Carrera, X.; Coiduras, J.; i Lacasa, E. |
CD-ROM |
| Ensenyar i Aprendre competències de treball en equip i planificació i organització a la universitat. |
2008 |
Torrelles, C.; Coiduras, J.; Isus, S.; Carrera, X.; Lacasa, E.; Gisbert, M.; Holgado, J.; Marqués, L. |
Acta congrés |
